1. 教学目标:
学完德语B2.1班,学员达到欧标B2水平等级一半的要求。完成整个B2的德语培训,学员不仅掌握了较高水平的德语,也进一步强化了按照德语逻辑的思辨能力,因此已能满足就读大学或从事专业工作的初期要求。泛欧教育通过对各个教学要素的优化,利用80个学时实现标准场景下需要120个学时的欧标B2.1教学目标。学员可以在六周半的时间内每周利用三个半天学完B2.1级别。
2. 语言场景:
课程围绕6个语言场景以构建功能模块的方式展开:
1)Den Horizont erweitern 拓展视野
2)Miteinander leben 共同生活
3)Suchen und finden 功夫不负有心人
4)Auf Augenhöhe kommunizieren 旗鼓相当地交流
5)Einfach mal abschalten 干脆停歇充充电
6)In Erinnerungen schwelgen 沉浸在回忆中
3. 语法词汇:
泛欧教育的德语课程,句法为主,词法为辅,通过实际语言应用认知词类和句式的作用与变化,在B2阶段重点复习和突破语法难点,例如使用第二格关系代词的关系从句,方式连接词indem的用法,用于推测的第一将来时和第二将来时。在词汇方面,B2.1培训班会在B1基础上新增大约850个单词。